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全国2007年7月自考试题00031心理学

2018-07-12 14:13来源:湖北自考网 考试必看
全国2007年7月高等教育自学考试
心理学试题
课程代码:00031
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人类四种基本的情绪是【      】
A.快乐、愤怒、恐惧和悲哀           B.快乐、痛苦、恐惧和悲哀
C.快乐、痛苦、恐惧和愤怒           D.快乐、痛苦、愤怒和悲哀
2.在意外紧急情况下,人出现肌肉紧张、心率呼吸加快、血压升高等适应性,这种情绪状况是【      】
A.激情      B.应激         C.心境           D.道德感
3.“人心不同,各如其面”说明了人格的【      】
A.独特性      B.稳定性    C.综合性           D.复杂性
4.沉思型认知方式的特点是【      】
A.反应快,精确性强    B.反应慢,精确性强   C.反应慢,精确性差 D.反应快,精确性差
5.人格特质说理论的代表人物是【      】
A.马斯洛     B.舒茨       C.奥尔波特        D.弗洛伊德
6.在群体中,人们有时感到自己被湮没在群体之中,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,这种现象叫【      】
A.社会助长      B.社会惰化       C.去个体化      D.群体极化
7.有关从众的研究发现:判断作业的难度较高,所呈现的刺激模糊不清时,个体顺从社会压力的倾向就会【      】
A.越高     B.越低        C.不变        D.难以确定
8.与心脏病发作有密切关系的是【      】
A.躯体性压力源      B.心理性压力源    C.社会性压力源      D.文化性压力源
9.为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最合适的方法是【      】
A.纵向研究法       B.横断研究法    C.群体序列研究法         D.问卷法
10.研究发现,4个月大的婴儿能够区别红、绿、蓝、黄等颜色,而且特别偏好的颜色是【      】
A.红、蓝        B.红、黄      C.绿、蓝           D.红、绿
11.因飞行时差所造成的睡眠困难属于【      】
A.情境性失眠      B.假性失眠    C.失律性失眠           D.药物性失眠
12.距离上相近的物体容易被知觉组织在一起,这反映了知觉组织原则的【      】
A.连续性     B.相似性           C.接近性             D.封闭性
13.通常人们认为男性是勇敢的、果断的,女性是温柔的、细腻的,这反映了社会知觉的【      】
A.社会刻板效应      B.晕轮效应     C.近因效应      D.首因效应
14.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为【      】
A.5      B.6           C.7               D.8
15.认识到目标与当前状态之间存在的差异,想出某种办法来减小这个差异的方法是【      】
A.算法式      B.手段—目的分析法        C.爬山法           D.逆向工作法
16.研究表明,亲生父母社会经济地位低的儿童,一旦被社会经济地位高的养父母收养,与生活在原来家庭环境中相比,IQ分数会明显地增加,这说明了【      】
A.家庭环境在一定程度上影响儿童的智力发展    B.人的智力发展与遗传没有关系
C.一个人的智力发展水平是先天决定的          D.学校教育对智力发展的影响
17.新行为主义心理学的代表人物是【      】
A.华生       B.罗杰斯      C.冯特             D.斯金纳
18.对自己的行为似乎有所意识,但又不太清晰的意识状态是【      】
A.可控制的意识状态     B.自动化的意识状态    C.白日梦状态      D.睡眠状态
19.用科学方法编制了智力测验的第一人是【      】
A.比内       B.推孟    C.韦克斯勒           D.高尔顿
20.人们对初恋时的第一次约会往往记忆犹新,这说明了信息提取的有效性依赖于【      】
A.与编码信息联系的紧密程度    B.情境和状态的依存性   C.情绪的作用     D.动机的作用
二、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
21.心理发展的年龄特征
22.挫折
23.人格
24.学习
25.认知方式
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
26.智力发展的特征。
27.复习的方法与策略。
28.基本的听觉现象。
29.高成就动机者的特征。
30.增进心理健康的途径和方法。
31.皮亚杰的认知发展阶段理论。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
32.人际需要的三维理论。
33.人格结构包含哪些成分?各个成分之间有什么样的关系?
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全国2007年7月自考试题00031心理学


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